O enfoque qualitativo. Um complemento da racionalidade ou uma variante do enfoque multi-método em investigação científica?
Palavras-chave:
Abordagem quantitativa, qualitativa, multi-método, investigação científica.Resumo
O presente artigo tem como propósito apresentar uma série de ideias, conceitos e posturas epistémicas, metódicas e procedimentos que justificam a aplicação da abordagem multi-método em investigação científica, contribuindo, deste modo, para o desenvolvimento do trabalho científico nas ciências sociais e, porque não, também nas ciências formais e naturais. Por esta via, o desenvolvimento da investigação social na Venezuela gerou a necessidade de discutir e resolver pontualmente aspectos unificadores dos tratamentos epistemológicos, metodológicos e operativos, inseridos no contexto das ciências sociais. Com efeito, a aceitação da complementaridade das abordagens (qualitativas – quantitativas) está resolvida, o tema exige, agora, que se discuta se esta complementaridade é apenas uma variante do que é actualmente conhecido como abordagem multi-método, tal como enfatizado por Shaugnessy, Zechmeister e Zechmeister (2007). Esta proposta metodológica, também trabalhada por Ruiz Bolívar (2008) prende-se com a prossecução de um conhecimento integral mediante a utilização de diversas vias metodológicas e / ou procedimentos de tipo quantitativo e qualitativo. Daí que a temática a tratar seja vista como uma novidade em investigação, na medida em que procura a implicação de todos os caminhos de investigação até alcançar o conhecimento, o mais completo possível, sem cair na utilização de caminhos diferentes descurando os paradigmas de suporte dos processos de investigação.Referências
Bericat, Eduardo (1998).La integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social. Ariel. España.
Beveridge, William (1996) El Arte de la Investigación Científica. Ediciones de la Biblioteca de la Universidad Central de Venezuela. Venezuela.
Bisquerra, Rafael (1996) Métodos de Investigación Educativa. Guía Práctica. CEAC. España.
Braunstein, Nestor (1988) Como se constituye una Ciencia. Seminario de problemas científicos y filosóficos de la UNAM. Sesión del 26 de febrero. México.
Buitrago, José (2008) la investigación cultural: un campo de estudio complejo. CEAC. España.
Bunge, Mario (1972) La Ciencia su Método y su Filosofía. Ariel Methodos. España.
Cook, Thomas y Reichardt, Charles (1997) Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. Tercera Edición. Ediciones Morata. S.A. Ediciones Morata S.L. España.
Del Rincón, Delio. (1995) Técnicas de Investigación en las Ciencias Sociales.Dykinson. España.
Denzin, Norman (1970) Sociological Methods: a Source Book. Aldine Publishing Company. USA.
González Rey, Fernando (2007) Investigación Cualitativa y subjetividad. Los procesos de construcción de la información.Mc Graw Hill Interamericana. México.
Hernández, Roberto, Fernández, Carlos y Pilar. Baptista (2010) Metodología de la Investigación.Quinta Edición. México.
Kemmis, Stephen (1983) Action Research. En T. Husén et al., International Encyclopedia of Education: Research and studies. Pergamon Londres.
Maldonado, José (1996) Investigación Educacional. (Mimeo) IUPEMAR. Venezuela.
Martínez, Miguel (1996) La investigación cualitativa etnográfica en Educación. Trillas. México.
Morse, Janice (2003) Asuntos críticos en los métodos de investigación cualitativa.Facultad de Enfermería de la Universidad de Antioquia. Contus. Colombia.
Namakforoosh, Mohammad (2000) Metodología de la Investigación. Segunda Edición. LIMUSA/Noriega Editores México.
Ramírez, Ignacio (2004) Los diferentes paradigmas de investigación y su incidencia sobre los diferentes modelos de investigación didáctica. Extraído de: http://www.unedu.pe/planbasico/images/stories/doc/articulos Consultado el 2/7/2014
Ruiz Bolívar, Carlos (2008) El enfoque Multimétodo en la Investigación Social: Una mirada desde el paradigma de la complejidad. Revista de Filosofía y Sociopolítica de la Educación. Número 8, Venezuela.
Shaughnessy, John, Zechmeister, Eugene y Zechmeister, Jeanne (2007) Métodos de Investigación en Psicología. Séptima Edición.. Mc Graw Hill. México.
Strauss, Anselme y Corbin, Juliet (2002) Bases de la Investigación Cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Facultad de Enfermería de la Universidad de CONTUS Editorial Universidad de Antioquia. Colombia.
Wagensberg, James (1989) Ideas sobre la complejidad del Mundo: En Silva, A.E (2010) Investigación Acción Metodología Transformadora. Segunda Edición, corregida y ampliada. . Fondo Editorial UNERMB. Venezuela.
Zavala,Lauro (1998) La precisión de la incertidumbre:Posmodernidad, vida cotidiana y escritura. UAEM. México.
Downloads
Publicado
Edição
Secção
Licença
O conteúdo das publicações é responsabilidade absoluta dos autores e não da Universidade Óscar Ribas, nem da revista SAPIENTIAE. A revista permite aos autores manterem o direito de autor sobre os artigos e documentos publicados, sob Creative Commons Reconocimiento -No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional License.This journal is Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International.