Vol. 7 Núm. 2 (2022): Enero-Junio 2022

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DOI: https://doi.org/10.37293/sapientiae72

Publicado: 2022-01-16

Editorial

Editorial: La relevancia de promover el acceso abierto a la información científica en Angola

Eurico Wongo Gungula

133-134
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Articulos

Revolución, Constitución y Gobierno en el Noroeste Mexicano. El constitucionalismo en Culiacán, 1914-1920

Pedro Cázares Aboytes, Juan Antonio Fernández Velázquez

135-150
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Proyectos de investigación y vinculación en Economía Social y Solidaria, una mirada desde la Universidad Católica de Cuenca

Marcos Manuel Merchán Merchán, Jorge Edwin Ormaza Andrade, Yonimiller Castillo Ortega

151-162
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Relación de la educación en la equidad social a nivel local en ecuador, en el período 2010

Ingrid Mishelle Córdova Rosario, Jennifer Nathaly Marcillo Chasy

163-184
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Articulación curricular y mejora del desempeño docente en Benguela: retos e perspectivas

António Luís Julião

185-202
- PDF (Portugués)
Problemas para inscribir una teoría literaria latinoamericana hegemónica

Jesús Miguel Delgado Del Aguila

203-220
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La Cualificación académica y profesional del docente en cursos de Derechos en Angola: Lineamientos para la construcción del plan de desarrollo institucional

Rangel Assunção Francisco Domingos, Maria da Conceição Barbosa Rodrigues Mendes, Diana da Silva Oliveira, Nilza Maria Vilhena Nunes da Costa

221-237
- PDF (Portugués)
La apropiación social de las TICs en los movimientos sociales: el caso de #SOSCOLOMBIA

Ángel Emiro Páez Moreno, Felipe Anderson Ríos Incio, Luz Mayerly Pardo Lozada

238-253
- PDF (Inglés)