Lima Sousa, Carla Olivia. «Análise epistemológica Sobre estratégias De Aprendizagem Que Favorecem O Processo De Ensino-Aprendizagem Nos Estudantes De Ensino Superior». SAPIENTIAE, vol. 1, n. 1, Maio de 2017, pp. 133-41, http://publicacoes.uor.edu.ao/index.php/sapientiae/article/view/10.